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   VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12   

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https://dejure.org/2012,39345
VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12 (https://dejure.org/2012,39345)
VG Hannover, Entscheidung vom 20.11.2012 - 6 A 3160/12 (https://dejure.org/2012,39345)
VG Hannover, Entscheidung vom 20. November 2012 - 6 A 3160/12 (https://dejure.org/2012,39345)
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Volltextveröffentlichungen (2)

Kurzfassungen/Presse

  • niedersachsen.de (Pressemitteilung - vor Ergehen der Entscheidung)

    Verfahren über die Erstattung von Schülerbeförderungskosten

 
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Wird zitiert von ...Neu Zitiert selbst (5)

  • VG Hannover, 19.07.2011 - 6 A 5521/10

    Bildungsgang; Grundschule; Bilingual; Unterricht; Curriculum; Schülerbeförderung

    Auszug aus VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12
    In fachlicher Hinsicht kann erst dann von einem anderen Gang der Bildung die Rede sein, wenn sich die mit der Montessori-Pädagogik vermittelten Inhalte des jahrgangsbezogenen Unterrichts wesentlich von den schulformbezogenen Vorgaben für das öffentliche Schulwesen unterscheiden (wie Urteil der Kammer vom 19.07.2011 - 6 A 5521/10 - juris, zum bilingualen Grundschulunterricht).

    Dieses Begriffsverständnis liegt auch der gefestigten Rechtsprechung der Kammer (Urteil vom 19.07.2011, 6 A 5521/10) zugrunde und zwar mit der Maßgabe, dass entscheidend auf die besondere fachliche Schwerpunktbildung abgestellt wird.

    Für die zum Vergleich heranzuziehenden öffentlichen Grundschulen findet sich die organisatorische Absicherung der Bildungsinhalte allgemein in der Beschreibung der für die Schulform gesetzlich festgelegten Bildungsziele und im Besonderen in den betreffenden Schulformerlassen sowie den schulformbezogenen (verordnungs-) ergänzenden Bestimmungen und curricularen Vorgaben (Urteil der Kammer vom 19.07.2011 - 6 A 5521/10 - JURIS, zum bilingualen Grundschulunterricht).

  • OVG Niedersachsen, 24.05.2007 - 2 LC 9/07

    Erstattung der notwendigen Aufwendungen für den Schulweg durch den Träger der

    Auszug aus VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12
    Neben der besonderen fachlichen können auch die methodische, didaktische oder pädagogische Schwerpunktbildung den Inhalt des schulischen Angebots besonders gestalten, so dass darin ein eigenständiger Bildungsgang angesehen werden kann, der sich im Allgemeinen - aber nicht immer - zugleich in einer besonderen Gestaltung des Abschlusses auswirkt (Nds. OVG, Urteil vom 24.05.2007 - 2 LC 9/07 -, NdsVBl. 2007, 336).
  • OVG Niedersachsen-Schleswig-Holstein, 30.11.1983 - 13 A 56/83
    Auszug aus VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12
    Nach der Rechtsprechung ist unter einem "Bildungsgang" die besondere fachliche Schwerpunktbildung in einem schulischen Angebot zu verstehen, die sich im Allgemeinen zugleich in einer besonderen Gestaltung des Abschlusses auswirkt (Nds. OVG, Urteile vom 30.11.1983 - 13 A 56/83 -, NVwZ 1984, 812; vom 20.12.1995 - 13 L 7975/94 - NdsVBl. 1996, 242).
  • OVG Niedersachsen, 20.12.1995 - 13 L 7975/94

    Schülerbeförderung; Eigenständiger Bildungsgang; Altsprachliches Gymnasium

    Auszug aus VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12
    Nach der Rechtsprechung ist unter einem "Bildungsgang" die besondere fachliche Schwerpunktbildung in einem schulischen Angebot zu verstehen, die sich im Allgemeinen zugleich in einer besonderen Gestaltung des Abschlusses auswirkt (Nds. OVG, Urteile vom 30.11.1983 - 13 A 56/83 -, NVwZ 1984, 812; vom 20.12.1995 - 13 L 7975/94 - NdsVBl. 1996, 242).
  • VG Göttingen, 07.10.2010 - 4 A 144/08

    Bildungsgang; Montessori; Montessori-Pädagogik; Schülerbeförderungskosten

    Auszug aus VG Hannover, 20.11.2012 - 6 A 3160/12
    Zur Begründung tragen sie unter Hinweis auf das Urteil des Verwaltungsgerichts Göttingen vom 07.10.2010 (4 A 144/08) vor, die Beklagte verkenne, dass die Grundschule L. nicht dieselbe Schulform wie die Montessori-Schule darstelle, jedenfalls aber nicht denselben Bildungsgang anbiete.
  • OVG Niedersachsen, 13.05.2013 - 2 LC 380/10

    Rechtmäßigkeit des Anbietens eines eigenständigen Bildungsgangs im Sinne des §

    Soweit die Verwaltungsgerichte bei der Übertragung der danach geltenden Grundsätze auf andere Ersatzschulen wie die Montessori-Schulen weitere Konkretisierungen dieser Grundsätze vorgenommen haben (neben dem Verwaltungsgericht Göttingen in der hier angegriffenen Entscheidung auch das Verwaltungsgericht Hannover in seinem Urteil vom 20. November 2012 - 6 A 3160/12 -, juris), sind in Bezug auf das Maß der erforderlichen Sachaufklärung die unterschiedlich akzentuierten Ansätze der genannten Entscheidungen wie folgt zusammenzuführen:.
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